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EXAMEN GENERAL DE ADMISIÓN 2025 -I Prueba de destresa DECO cognitiva s

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1.
Habilidad Verbal Comprensión de textos
TEXTO 1 Los sistemas circulatorios de los animales adoptan dos formas diferentes: abierto y cerrado. El primero está presente en muchos invertebrados, incluidos los artrópodos y los moluscos. En la mayoría de los invertebrados, un corazón bombea la hemolinfa a través de los vasos hacia el hemocele, donde la hemolinfa baña directamente los demás órganos. La hemolinfa de los insectos carece de hemoglobina y es casi transparente o de un color verde muy pálido. Por ejemplo, en la imagen A, el saltamontes ostenta un sistema circulatorio abierto. Los sistemas circulatorios cerrados son característicos de todos los vertebrados y están presentes en algunos invertebrados y moluscos muy activos. En este sistema, la sangre permanece confinada dentro del corazón y de los vasos sanguíneos que se ramifican de manera elaborada por todos los tejidos y órganos del cuerpo. Por ejemplo, en la imagen B, la lombriz de tierra tiene cinco vasos contráctiles, que sirven como corazones que bombean la sangre a través de los vasos ventrales y dorsales principales, desde los que se ramifican vasos de interconexión más pequeños. La sangre de la lombriz de tierra, como la del ser humano, contiene hemoglobina que le da el color característico. El texto y la imagen brindan información sobre
Imagen pregunta 1
A. las funciones y características de los dos sistemas circulatorios.
B. las principales funciones del sistema circulatorio de los animales.
C. el sistema circulatorio cerrado y sus diferentes funciones vitales.
D. las características de los sistemas circulatorios abierto y cerrado.
E. los principales tipos de sistemas circulatorios del mundo animal.
2.
Habilidad Verbal Comprensión de textos
Se infiere del texto que __________ es al sistema circulatorio abierto como __________ lo es al cerrado.(Texto I )
A. la hemolinfa – la sangre
B. la coloración – la decoloración
C. la hemolinfa – la hemoglobina
D. la sangre – la hemoglobina
E. el corazón – el hemocele
3.
Habilidad Verbal Comprensión de textos
Si pisáramos adrede un saltamontes, sería absurdo pretender que se (Texto I)
A. viera un líquido transparente o verde pálido.
B. observara rastros de sangre roja en el piso.
C. exhibiera una mancha diferente a la sangre.
D. mostrara el color tenue de su hemolinfa.
E. notara la ausencia de sangre encarnada.
4.
Habilidad Verbal Comprensión de textos - textos argumentativos
Texto II: Texto A Contratar a personas calificadas para ocupar altos cargos en la universidad es esencial para asegurar una gestión eficiente y enfocada en resultados. Así, un proceso de contratación permite seleccionar candidatos con las competencias necesarias para desempeñar el cargo, garantizando que la persona elegida cuente con las habilidades y conocimientos requeridos para enfrentar los desafíos específicos de la institución. Luego, contratar bajo criterios claros ofrece la posibilidad de establecer contratos con metas precisas, lo que facilita una evaluación objetiva de su rendimiento. Si la persona contratada no cumple con las expectativas, el contrato puede rescindirse, lo que promueve la responsabilidad en el cargo. Finalmente, este método asegura que el liderazgo de la universidad sea dinámico y flexible, permitiendo que se adapte a nuevas necesidades académicas o administrativas de manera rápida, sin depender de procesos burocráticos lentos. Al optar por contratar personal calificado, la universidad puede garantizar que la gestión esté alineada con sus objetivos institucionales y pueda ajustarse a las demandas cambiantes de la educación superior. Texto B La elección democrática de docentes para altos cargos universitarios es una forma justa y participativa de asegurar el liderazgo de la universidad. En este proceso, la comunidad académica —compuesta por estudiantes, docentes y administrativos— elige a sus representantes a través del voto, lo que permite una gestión más cercana y comprometida con las necesidades colectivas. Con este modelo se asegura que las personas elegidas cuenten con el respaldo de la comunidad, lo que les otorga legitimidad en su gestión. De este modo, al ser docentes que ya forman parte del entorno académico, comprenden de manera directa los problemas y desafíos que enfrenta la universidad, permitiéndoles tomar decisiones más acertadas. Incluso, este sistema democrático fomenta un sentido de participación y pertenencia entre los miembros de la universidad, ya que todos tienen la oportunidad de influir en la elección de sus líderes. Por lo tanto, la elección democrática de docentes garantiza una representación equitativa y permite que la gestión universitaria refleje los intereses de toda la comunidad. La tensión entre ambos textos surge a partir de que
A. los dos proponen que docentes, estudiantes y administrativos participen activa y democráticamente en la elección de altos cargos universitarios para que la universidad pueda progresar.
B. la gestión eficiente de la universidad se garantiza con la contratación de personas, según el primer texto; en cambio, la toma de decisiones acertadas se logra con elecciones, de acuerdo con el segundo.
C. uno propone la contratación directa de personas calificadas para ocupar altos cargos universitarios, mientras que el otro promueve la elección democrática de docentes para esos puestos.
D. se debe reconocer que los problemas que enfrentan las universidades públicas se originan en la discusión de si las autoridades deben ser contratadas directamente o deben ser elegidas democráticamente.
E. el autor del texto A sostiene que las personas que ostentan altos cargos universitarios deben ser responsables y líderes, a diferencia del autor del texto B, que prefiere que ellas sean muy influyentes.
5.
Habilidad Verbal Comprensión de textos - textos argumentativos
En el texto A, la expresión CON METAS PRECISAS refiere a un (Texto II )
A. contrato que es válido solo si la persona contratada tiene experiencia previa en gestión.
B. acuerdo en el que las demandas universitarias son revisadas cada mes para ser evaluadas.
C. acuerdo laboral que establece objetivos claros que la persona contratada debe cumplir.
D. documento que otorga, al contratado, libertad total para gestionar a su entera discreción.
E. documento que obliga al contratado a permanecer en el cargo por un tiempo indefinido.
6.
Habilidad Verbal Comprensión de textos - textos argumentativos
Resulta compatible con el texto A sostener que la persona que ha sido contratada para ocupar un alto cargo universitario debe ser (Texto II)
A. elegida democráticamente y sus decisiones ratificadas por la asamblea.
B. partícipe activa en la toma de decisiones administrativas de la comunidad.
C. destituida de inmediato si las soluciones que propone son controversiales.
D. egresada de una universidad distinta a fin de evitar conflictos de intereses.
E. despedida si no ha podido lograr los objetivos establecidos en su contrato.
7.
Habilidad Verbal Comprensión de textos - textos argumentativos
A partir del texto B, se colige que el proceso democrático en las universidades busca (texto II )
A. excluir a los administrativos que son parte de la oposición.
B. elegir autoridades que conozcan la realidad universitaria.
C. lograr que la universidad sea un modelo para la sociedad.
D. identificar a los docentes que quieren cambiar la realidad.
E. impulsar el progreso económico de los centros de estudios.
8.
Habilidad Verbal Comprensión de textos en inglés
TEXTO 3 :Several studies believe methane produced by cattle is the principal cause of climate change. They are convinced that methane generated by cows' digestion has a more important effect on this environmental issue than we think of. Scientists from the Welsh Environmental Institute propose to change the cattle's diet because they assume it causes a quarter of the methane emissions produced by human activities. They propose introducing plants such as the white clover with a higher level of sugar into the cows' main diet. In this way, the process by which the cows' stomach transforms food into methane that gets off mostly through their mouths will eventually be modified. Methane catches twenty times more heat than carbon dioxide considered the main gas provoking greenhouse effect. However, the Kyoto Protocol gave methane more flexible limits because during the 90s it showed relatively constant levels. Some researchers believe methane is even more dangerous than carbon dioxide. They remember that this gas was already responsible of global warming 180 million years ago. It caused a big disaster that killed a lot of species. According to these scientists, this phenomenon originated because of small undulations in the earth's orbit that periodically approach it to the sun. During that time, oceans got warmer unfreezing huge amounts of methane captured into the deep sea and throwing them away into the atmosphere. (Translated and adapted from Asociación Fondo de Investigadores y editores (2023). Digestión y nutrición. Biología Editorial.) The main idea of the text would be
A. a change in the cows' diet will help reduce methane emissions.
B. scientists encourage the reduction of methane by growing plants.
C. methane produces more secondary effects than carbon dioxide.
D. people don't want to have another catastrophe because of gases.
E. the Kyoto Protocol controls most methane emissions worldwide.
9.
Habilidad Verbal Comprensión de textos en inglés - vocabulario
The word ISSUE connotes (TextoIII )
A. solution.
B. frustration.
C. happiness.
D. irritation.
E. discussion.
10.
Habilidad Verbal Comprensión de textos en inglés
According to the text it is false to affirm that (Texto III )
A. methane may cause more damage than carbon dioxide.
B. some scientists agree with giving the cows different food.
C. white clover is a plant with an important amount of sugar.
D. cows emit carbon dioxide mainly through their mouths.
E. a past catastrophe released methane into the environment.
11.
Habilidad Lógico Matemática Razonamiento lógico
Cinco alumnas, Ana, Betty, Carla, Diana y Elena respondieron un examen objetivo de cuatro preguntas cuyas respuestas unas eran verdaderas y otras falsas, tal como se muestra en la tabla. Si se sabe que una de ellas respondió todas las preguntas correctamente, otra respondió todas incorrectamente y cada una de las otras tres respondió incorrectamente tan solo una, ¿Quién respondió incorrectamente en todas las preguntas?
Imagen pregunta 11
A. Carla
B. Elena
C. Ana
D. Diana
E. Betty
12.
Habilidad Lógico Matemática Conteo de rutas
En la figura, si se recorre solamente por los segmentos hacia la derecha, hacia abajo o en diagonal, ¿cuántas rutas distintas existen para ir desde el punto A hasta el punto B?
Imagen pregunta 12
A. 115
B. 114
C. 112
D. 128
E. 113
13.
Habilidad Lógico Matemática Razonamiento secuencial
En la figura 1, se muestra un recipiente abierto en P, M y N con seis bolas numeradas. Si una operación consiste en sacar solo una bola por M o N e inmediatamente introducirla por P, ¿cuántas operaciones, como mínimo, se deben realizar para obtener el orden 1, 2, 3, 4, 5 y 6, de abajo hacia arriba, como en la figura 2?
Imagen pregunta 13
A. 3
B. 5
C. 7
D. 4
E. 6
14.
Habilidad Lógico Matemática Engranajes y poleas
La figura muestra un sistema compuesto por los engranajes A y B, y las poleas C y M. Además, se sabe lo siguiente: - Los engranajes A y B tienen 16 y 30 dientes respectivamente. - La medida de los radios de las poleas C y M son 8 y 16 cm respectivamente. - El engranaje B y la polea C tienen un eje en común. Si el engranaje A gira 120 vueltas en 2 minutos, halle el número de vueltas que la polea M dará en un minuto.
Imagen pregunta 14
A. 14
B. 18
C. 16
D. 10
E. 12
15.
Habilidad Lógico Matemática Geometría - camino mínimo
El cuadrilátero representa una lámina rectangular cuyas dimensiones están dadas tal como se muestra en la figura. Si una hormiga se encuentra en el punto E, ¿cuál es la menor longitud que puede recorrer para llegar al punto A, pasando siempre por un punto de $\overline{CD}$ y por un punto de $\overline{BC}$? [IMG: Rectángulo ABCD con B arriba-izquierda, C arriba-derecha, D abajo-derecha, A abajo-izquierda. BC=26 cm, AB=12 cm, AD=20 cm, ED=6 cm (E en lado AD extendido o en CD)]
Imagen pregunta 15
A. 50 cm
B. 46 cm
C. 48 cm
D. 40 cm
E. 38 cm
16.
Habilidad Lógico Matemática Aritmética - problemas
Carlos debe tomar dos pastillas del tipo A cada siete horas, y una pastilla del tipo B cada nueve horas. Si inicia su tratamiento tomando ambos tipos de pastillas, ¿en cuántas horas, como mínimo, habrá tomado 20 pastillas en total?
A. 36
B. 42
C. 49
D. 54
E. 45
17.
Habilidad Lógico Matemática Cuadrado mágico / distribución numérica
En cada casilla circular de la figura, escriba, sin repetir, un número entero del 11 al 22, de modo que en cada cuatro círculos dispuestos en línea recta los números sumen lo mismo y la suma sea la mayor posible. Una vez encontrada la mayor suma posible, determine la suma de sus cifras. [IMG: Figura en forma de cruz con 12 círculos: 2 en la fila superior, 4 en la fila media superior, 4 en la fila media inferior y 2 en la fila inferior, formando líneas de 4 círculos]
Imagen pregunta 17
A. 8
B. 7
C. 6
D. 9
E. 11
18.
Habilidad Lógico Matemática Combinatoria - principio del palomar
En una urna no transparente, Julio tiene 29 esferas idénticas en peso y tamaño, de las cuales 8 son rojas, 7 son azules, 8 son verdes y 6 son blancas. ¿Cuántas esferas debe extraer al azar, como mínimo, para tener la certeza de haber extraído 5 esferas rojas y 3 blancas?
A. 26
B. 25
C. 23
D. 24
E. 27
19.
Habilidad Lógico Matemática Arreglos numéricos
En el siguiente arreglo numérico, complete las casillas con los números enteros 2, 3, 5 y 7, de modo que no se repita ningún número en una fila o en una columna. Luego, determine el valor de $3y - 2x$.
Imagen pregunta 19
A. -1
B. 2
C. 1
D. 0
E. 3
20.
Habilidad Lógico Matemática Geometría - áreas
En la figura, se muestra un cuadrado de papel con 20 cm de lado, donde la región sombreada representa un pétalo formado por cuatro arcos de circunferencias de radio 10 cm. Halle el área de la región sombreada. [IMG: Cuadrado de 20x20 cm con pétalo sombreado formado por 4 arcos circulares de radio 10 cm, el pétalo ocupa la mitad superior del cuadrado aproximadamente]
Imagen pregunta 20
A. 300 cm$^2$
B. 360 cm$^2$
C. 400 cm$^2$
D. 320 cm$^2$
E. 200 cm$^2$
21.
Aritmética Porcentajes
Luis tiene tres barriles llenos de vino, los cuales tienen por separado vinos de los tipos A, B y C. La cantidad de vino tipo A es el 80 % de la cantidad del tipo B y la cantidad de vino tipo B es el 90 % de la cantidad del tipo C. Además, la diferencia de la cantidad de vino de los tipos C y A es 224 litros. Si Luis vende el 75 % de A, el 60 % de B y el 40 % de C, ¿cuántos litros de vino vendió en total?
A. 1242
B. 1224
C. 1184
D. 1060
E. 1264
22.
Aritmética Función de Euler - fracciones irreducibles
Para la celebración de sus quince años, Zóe mandó confeccionar cierta cantidad de invitaciones, la cual es equivalente a la cantidad de fracciones propias e irreducibles con denominador 450. Si asistieron todos los invitados y en cada mesa del salón de recepción se ubicaron solo cinco invitados, ¿cuántas mesas se necesitó para todos los invitados?
A. 24
B. 28
C. 30
D. 36
E. 20
23.
Aritmética Regla de tres compuesta - trabajo
Trabajando ocho horas diarias durante 32 días, 48 obreros podrían culminar la construcción de un canal de regadío. Todos ellos iniciaron la obra trabajando 10 horas diarias durante 16 días. En ese momento, por factores climáticos, se retiraron ocho de ellos y los que quedaron trabajaron seis horas diarias. Como la obra no sufrió ampliación en el plazo fijado para su culminación, se contrató cierta cantidad de obreros de igual eficiencia que los anteriores. ¿Cuántos obreros fueron contratados para esta última parte?
A. 12
B. 9
C. 10
D. 8
E. 6
24.
Aritmética Probabilidad
Los amigos Adriel, Beto y Carlos juegan a la ruleta. Se sabe que la probabilidad de que gane Adriel es 0,6; de que gane Beto es 0,7 y de que gane Carlos es 0,5. ¿Cuál es la probabilidad de que ganen dos amigos a la vez?
A. 0,42
B. 0,44
C. 0,36
D. 0,34
E. 0,28
25.
Geometría Bisectriz - relaciones métricas
La figura representa un parque delimitado por un cerco de madera. Se desea cambiar la madera que va de B a E. Si m$\widehat{DAC}$ = m$\widehat{CAB}$ y numéricamente AC · EC = 180, halle BE en metros.
Imagen pregunta 25
A. $2\sqrt{5}$
B. 9
C. $4\sqrt{10}$
D. $6\sqrt{2}$
E. $3\sqrt{10}$
26.
Geometría Hexágono regular - áreas
La región triangular ABC representa un área de cultivo dividido en 4 parcelas. Si MNPQRT es un hexágono regular y el área de la parcela MBN es de 10 m², halle el área de la parcela MNPQRT.
Imagen pregunta 26
A. 90 m$^2$
B. 60 m$^2$
C. 48 m$^2$
D. 30 m$^2$
E. 66 m$^2$
27.
Geometría Volumen de prisma oblicuo
Una falla geológica ha inclinado una columna, que ha tomado la forma de un prisma oblicuo triangular, como se muestra en la figura. Si el área de una de sus caras laterales es 6 m² y la distancia de la arista opuesta a esa cara es de 1 m, halle el volumen de la columna. [IMG: Prisma oblicuo triangular inclinado. Una cara lateral de área 6 m². Distancia de arista opuesta a esa cara = 1 m.]
Imagen pregunta 27
A. 2 m$^3$
B. 3,5 m$^3$
C. 3 m$^3$
D. 2,5 m$^3$
E. 1,5 m$^3$
28.
Álgebra Valor absoluto - inecuaciones
A un ingeniero civil se le encarga diseñar el patio de una casa, el que deberá tener forma cuadrada cuyo lado debe medir $|x-2|$ m de longitud. Determine la longitud, en metros, de la diagonal de dicho patio, si x es el mayor valor entero que satisface la siguiente condición: el valor numérico del área del patio disminuido en 28, es menor que el triple de la longitud de su lado.
A. $6\sqrt{2}$
B. $4\sqrt{2}$
C. $7\sqrt{2}$
D. $5\sqrt{2}$
E. $8\sqrt{2}$
29.
Álgebra Sistemas de ecuaciones - edades
Actualmente, la edad de Peter es 5 años más que la edad de Juan. Si hace 3 años Peter tenía seis veces la edad de Juan y ambos son menores de edad, halle la suma, en años, de las edades de ambos.
A. 11
B. 15
C. 13
D. 16
E. 17
30.
Álgebra Dominio de funciones
José va al banco a hacer una consulta sobre su deuda atrasada. Al llegar, se entera de que su deuda, en miles de soles, está dada por el máximo valor entero del dominio de la siguiente función: $$f(x) = \sqrt{6-x} \cdot ext{sen}x + \frac{1}{x-3} + x^2, \quad x \in \mathbb{R}$$ ¿Cuál es la deuda total, en soles, de José?
A. 4000
B. 6000
C. 5000
D. 3000
E. 7000
31.
Trigonometría Área de triángulo - razones trigonométricas
La figura muestra un sistema de coordenadas rectangulares. En él, se ubica un parque de forma circular cuyo centro coincide con el origen de coordenadas. Se desea construir una zona de juegos para niños de forma triangular y, para ello, se ubican tres puntos que corresponde a los vértices de un triángulo tal que m$\widehat{MNP} = \alpha$ y BN = BA. Halle la expresión que permite calcular el área de la región triangular.
Imagen pregunta 31
A. $-\frac{2}{3} sen\, \alpha \cos 2\alpha$
B. $-\frac{1}{3}\cos 2\alpha$
C. $-2\cos 3\alpha\, sen\, 2\alpha$
D. $-\frac{1}{2} sen\, 2\alpha$
E. $-3\, sen\, \alpha$
32.
Trigonometría Identidades trigonométricas - coordenadas
La figura muestra un sistema de coordenadas rectangulares XY cuya única escala es 10 cm. Sobre el origen de coordenadas se ubica una hormiga, la cual se dirige en línea recta al punto P(A, B), cuyas coordenadas satisfacen la ecuación $8 ext{sen}^3 x\cos x = \frac{A}{2} ext{sen}2x + \frac{B}{3} ext{sen}4x$. Determine, en centímetros, la distancia recorrida por la hormiga.
Imagen pregunta 32
A. 42
B. 55
C. 50
D. 40
E. 60
33.
Lenguaje Fonética y fonología - punto de articulación
De acuerdo con el punto de articulación, los fonemas consonánticos de la lengua española pueden ser clasificados como bilabial, labiodental, interdental, alveolar, palatal y velar. Según esta afirmación, seleccione la alternativa en la cual todas las consonantes son alveolares.
A. Salones
B. Casitas
C. Lápices
D. Niñeras
E. Flautas
34.
Lenguaje Formación de palabras
Entre los procesos de formación de palabras, en el español, están los de composición, derivación, parasíntesis, acronimia, acortamiento, etc. Así, en el enunciado "Al $\underline{anochecer}$, los $\underline{temibles}$ delincuentes huyeron por el $\underline{tragaluz}$ de la casa vecina", las palabras subrayadas están formadas, respectivamente, por los procesos de
A. parasíntesis, composición y derivación.
B. derivación, composición y parasíntesis.
C. derivación, parasíntesis y composición.
D. composición, derivación y parasíntesis.
E. parasíntesis, derivación y composición.
35.
Lenguaje Comunicación - elementos
En la comunicación verbal o lingüística, el mensaje es transmitido desde el emisor hacia el receptor. Cuando este proceso psicobiológico es oral, la codificación y la decodificación son realizadas, respectivamente, por el __________ y el __________.
A. parasíntesis, composición y derivación.
B. derivación, composición y parasíntesis.
C. derivación, parasíntesis y composición.
D. composición, derivación y parasíntesis.
E. parasíntesis, derivación y composición.
36.
Lenguaje Ortografía - uso de mayúsculas
El empleo adecuado de las letras mayúsculas está regido por las normas que ha establecido la RAE en *Ortografía de la lengua española* (2010). Se aplica en la escritura de los nombres propios, los signos zodiacales, las marcas comerciales, etc. Según ello, marque la alternativa en la que se presenta uso correcto de las mayúsculas.
A. lector – escritor
B. hablante – oyente
C. escritor – lector
D. oyente – hablante
E. lector – hablante
37.
Lenguaje Semántica - antonimia
La antonimia lexical es un tipo de relación semántica que toma en cuenta dos palabras conformadas por lexemas con significados contrapuestos. Puede ser clasificada como complementaria, propia y recíproca. Según esta afirmación, señale la alternativa que presenta antonimia propia.
A. El Papa es el representante de la Iglesia Católica.
B. Estuve leyendo el Editorial del diario La república.
C. Su tío ha sido Gerente de la empresa SEDAPAL.
D. ¿Has leído la novela *En Octubre no hay milagros*?
E. Mi primo ha estudiado en la Facultad de Psicología.
38.
Lenguaje Morfología - pronombres
Fundamentalmente, el pronombre es una categoría lexical variable que funciona como sustituto del nombre o sustantivo en la frase nominal. De acuerdo con ello, cuantifique los pronombres del enunciado *Ella me dijo que la profesora nos visitará mañana y conversará con mi hijo, quien fue su mejor alumno.*
A. El sustantivo está flexionado para género y número.
B. En toda comunicación, hay siempre emisor y receptor.
C. El paciente no siguió las recomendaciones del médico.
D. Margarita no trajo la mesa pequeña, sino la grande.
E. Las acciones denotan el grado de madurez e inmadurez.
39.
Lenguaje Sintaxis - proposiciones subordinadas sustantivas
La proposición subordinada cumple las funciones propias del nombre o sustantivo cuando se integra en una oración compuesta por subordinación sustantiva. Teniendo en cuenta dicho concepto, en los enunciados *Llegó la hora de que confieses tus pecados*; *Resultó contraproducente llamarla sin ninguna razón* y *Averigüemos dónde establecieron su base*, las proposiciones subordinadas sustantivas cumplen, respectivamente, las funciones de
A. Seis
B. Cinco
C. Cuatro
D. Tres
E. Siete
40.
Literatura Figuras literarias - Literatura latinoamericana
En el fragmento citado de *Cien años de soledad*, de Gabriel García Márquez, donde se narra el regreso de José Arcadio a Macondo, ¿qué figura literaria predomina? [IMG: Fragmento: "...los horcones se estremecieron con tal fuerza en los cimientos, que Amaranta y sus amigas bordando en el corredor, Rebeca chupándose el dedo en el dormitorio, Úrsula en la cocina, Aureliano en el taller y hasta José Arcadio Buendía bajo el castaño solitario, tuvieron la impresión de que un temblor de tierra estaba desquiciando la casa. Llegaba un hombre descomunal. Sus espaldas cuadradas apenas si cabían por las puertas."]
A. sujeto, complemento de verbo y objeto indirecto.
B. complemento de nombre, c. circunstancial y sujeto.
C. c. circunstancial, complemento de adjetivo y c. agente.
D. sujeto, complemento de adjetivo y objeto directo.
E. complemento de nombre, sujeto y objeto directo.
41.
Literatura Técnicas narrativas - Literatura peruana
Al terminar la lectura del primer capítulo de la novela *Conversación en La Catedral*, de Mario Vargas Llosa, el lector solo asistirá al desenlace conflictivo de la larga charla entre Santiago Zavala y Ambrosio. El resto de la conversación se irá revelando de manera fragmentaria hasta la última página de la novela, mientras se intercalan distintos episodios de la década anterior, tanto de la dictadura de Odría como de la vida privada de los personajes. Según la explicación propuesta, ¿qué técnica de la narrativa moderna emplea el autor?
A. Metáfora
B. Hipérbole
C. Símil
D. Anáfora
E. Hipérbaton
42.
Literatura Literatura universal - Grecia clásica
Respecto de la obra *Odisea*, marque la alternativa que contiene los enunciados correctos. I. Está compuesta por versos hexámetros en su totalidad. II. Consta de 24 cantos y emplea epítetos funestos en exceso. III. Predomina, en el texto, el narrador omnisciente. IV. El retorno de Odiseo a Ítaca constituye el tema principal.
A. Relato no lineal
B. Monólogo interior
C. Narración objetiva
D. Multiplicidad de narradores
E. Caja china
43.
Literatura Literatura peruana - indigenismo
Respecto de las características de la narrativa de Ciro Alegría, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. Describe la lucha del indio contra la naturaleza y contra el gamonal. II. El narrador es un observador que no forma parte de la comunidad. III. El castellano que emplea en sus obras se puede calificar de estándar. IV. En sus novelas, las autoridades siempre son ridiculizadas.
A. II, III y IV
B. Solo I y IV
C. I, II y III
D. Solo II y III
E. I, III y IV
44.
Psicología Motivación - proceso motivacional
Determine la secuencia que enlaza correctamente el proceso motivacional —sucesión de pasos que se deben cumplir para conducir al logro de un objetivo— con las acciones que corresponden. I. Estado motivacional II. Conducta motivada III. Estado de satisfacción a. Gerson comenzó a indagar y recolectar apuntes para ver cuál de las carreras profesionales va a estudiar. b. Farit se alegró porque consiguió una vacante en la Escuela de Oficiales de la FAP. c. Ramiro y sus amigos se han propuesto, para diciembre, planificar y diseñar su fiesta de promoción.
A. VVFF
B. VVVF
C. VFVF
D. VFFF
E. VFFV
45.
Psicología Inteligencia triárquica de Sternberg
Cada vez que va de campamento, Domingo sorprende a sus familiares. A donde vaya, siempre soluciona problemas, ya sea para cocinar, protegerse del clima u otra contingencia. A su esposa, en cambio, le agrada acondicionar utensilios con materiales del lugar para darle un realce al paseo. El padre de Domingo suele explicarle al nieto, con mucha sapiencia y experticia, los detalles de la naturaleza del lugar. Según Robert Sternberg, cada uno de los personajes en el orden en que aparecen estaría aplicando la inteligencia
A. Ic, IIb, IIIa
B. Ia, IIb, IIIc
C. Ib, IIc, IIIa
D. Ic, IIa, IIIb
E. Ib, IIa, IIIc
46.
Psicología Socialización - agentes de socialización
Los agentes de socialización, que se dividen en formales e informales, son los que realmente estructuran el desarrollo de la persona. Determine la alternativa que enlace los siguientes agentes con el enunciado correspondiente. I. Instituciones II. Medios de comunicación III. Grupos pares a. Marcos le insiste a su madre que está en un error sobre la privacidad de los celulares. Él cree que lo que dice su amigo de la secundaria es lo correcto. b. Lucrecia tiene que aprovechar la oportunidad que la empresa donde trabaja su papá le ha dado para estudiar una carrera en la universidad. c. Desde que comenzó a ver por YouTube los tutoriales para tener un cuerpo perfecto, Ana empezó a mostrar actitudes en contra de los alimentos.
A. analítica, práctica y creativa.
B. creativa, analítica y práctica.
C. práctica, creativa y analítica.
D. práctica, analítica y creativa.
E. creativa, práctica y analítica.
47.
Psicología Sensaciones - tipos
Tres jóvenes comentaban la sensación que experimentaron en su excursión del fin de semana. Toño refería que, al volar en el parapente, tuvo una sensación rara en el aire. Mariano indicaba que, al estar mucho tiempo mal sentado debió al viaje, por un rato dejó de sentir su pierna derecha. Asimismo, Percy decía que, por comer mucho, le dolió el estómago. Toño, Mariano y Percy experimentaron, respectivamente, las sensaciones
A. Ic, IIa, IIIb
B. Ib, IIc, IIIa
C. Ia, IIb, IIIc
D. Ib, IIa, IIIc
E. Ic, IIb, IIIa
48.
Psicología Aprendizaje - tipos y condiciones
El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento. Este se puede conseguir a través del estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Considerando las diversas situaciones que dan origen a la adquisición del aprendizaje, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. Los cambios primarios y secundarios que se presentan en los adolescentes —entre otros, los procesos de ovulación en las mujeres y de espermatogénesis en los hombres— facilitan los aprendizajes correspondientes a esta etapa. II. Las habilidades que se observan en Jair, después de consumir drogas, son movimientos cinestésicos en danza o saltos, y conversación desinhibida y rápida, los cuales evidencian la bondad que tienen estas en el aprendizaje. III. Las formas de los comportamientos, buenos o malos, que los niños entre dos y tres años observan de otros niños o en adultos, o a través de los medios de comunicación, no les condicionan aprendizajes ya que todavía son menores.
A. cinestésica, cenestésica y laberíntica.
B. laberíntica, cinestésica y cenestésica.
C. cenestésica, laberíntica y cinestésica.
D. laberíntica, cenestésica y cinestésica.
E. cinestésica, laberíntica y cenestésica.
49.
Psicología Neuropsicología - corteza prefrontal
En un estudio llevado a cabo con alumnos de escuelas primarias, quienes, a pesar de tener un CI por encima de la media, mostraban un pobre rendimiento académico, las pruebas neuropsicológicas determinaron claramente la presencia de un desequilibrio en el funcionamiento de la corteza frontal. Se trataba de niños impulsivos y ansiosos, a menudo desorganizados y problemáticos, que parecían tener un escaso control prefrontal sobre sus impulsos límbicos. Este tipo de niños presenta un elevado riesgo de problemas de fracaso escolar, alcoholismo y delincuencia, pero no tanto porque sea bajo su potencial intelectual, sino porque su control sobre su vida emocional se halla severamente restringido. (Goleman D. (2002). *Inteligencia Emocional*. Editorial Kairos.) La investigación confirma el conocimiento que se tiene sobre el cerebro, y la relación directa que existe entre la corteza cerebral y el sistema límbico. Señale la alternativa correcta sobre la corteza prefrontal.
A. FFF
B. VVF
C. FFV
D. VFV
E. FVF
50.
Educación Cívica Derechos constitucionales - derecho al voto
María se encuentra en silla de ruedas y desea ejercer su derecho al voto. Al llegar al local de votación, exige que le den facilidades, ya que no puede acceder a la mesa de sufragio ubicada en el tercer piso. Ante esta situación, el personal de la ONPE debe
A. Procesa funciones autonómicas vegetativas ante conductas ejecutorias de resolución de problemas, regulando la impulsividad y ansiedad de los niños cuando opera con la memoria de largo plazo.
B. Sistematiza los procesos del movimiento voluntario e involuntario, agilizando acciones enlazadas de coordinación general, equilibrio y postura corporal en todos los procesos de razonamiento académico.
C. Recepciona, controla y evalúa el fracaso escolar utilizando los procesos perceptuales de las diferentes modalidades sensoriales, sistematizando operativamente las funciones ejecutorias superiores.
D. Planifica, organiza y controla el sistema límbico en las diferentes reacciones emocionales, agradables y desagradables, que experimenta el ser humano a lo largo de las actividades que desarrolla.
E. Controla las emociones y está relacionada con las funciones ejecutivas de planificar, organizar, razonar, regular y anticipar la actividad mental. Estas actividades pueden ser afectadas por daño neurológico y el pobre aprendizaje del contexto social.
51.
Educación Cívica Instituciones del Estado - BCRP
Conforme a la Constitución Política del Perú vigente, el Banco Central de Reserva tiene, como finalidad, preservar la estabilidad monetaria; consecuentemente, está facultado para I. regular el crédito en el sistema financiero. II. evitar que la moneda pierda valor por la inflación. III. mantener el empleo y el crecimiento económico. IV. justificar las tasas impositivas a la renta y el IGV.
A. III y IV
B. II y IV
C. I y II
D. Solo II
E. II y III
52.
Educación Cívica Derechos humanos - organismos internacionales
Un ingeniero civil peruano es despedido arbitrariamente por una empresa nacional. Debido a esta situación, demanda judicialmente a la institución, pero los abogados, con argucias legales, consiguen paralizar el juicio indefinidamente, vulnerando el derecho del ingeniero al debido proceso. Ante la vulneración, el profesional podría denunciar a la empresa, recurriendo
A. a la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
B. a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
C. a la Organización Internacional del Trabajo.
D. al Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
E. al Tribunal de Garantías Constitucionales.
53.
Educación Cívica Organismos internacionales - salud pública
La Organización Panamericana de la Salud (OPS) reconoce la importancia de la diversidad étnica, social y cultural que existe en cada Estado y la necesidad de fomentar políticas de salud que sean realmente accesibles a toda la población. La inclusión de las diversas etnias es necesaria para conocer
A. las necesidades específicas de cada grupo y atenderlas.
B. la medicina tradicional de los grupos étnicos y su empleo.
C. la incidencia de la malaria y el dengue en dichas zonas.
D. la carencia de hospitales especializados en zonas alejadas.
E. que la salud es un derecho de los ciudadanos y las etnias.
54.
Historia del Perú Virreinato - encomiendas
El Virreinato del Perú fue creado el 20 de noviembre de 1542 por Real Cédula promulgada por el rey de España Carlos V. Se caracterizó por fortalecer y centralizar el poder de la Corona y, sobre todo, controlar las __________, que habían enriquecido y empoderado a los __________, quienes, teóricamente, debían proteger y evangelizar a los indios.
A. tierras – jefes de panacas
B. encomiendas – encomenderos
C. gobernaciones – conquistadores
D. audiencias – criollos
E. investiduras – obispos
55.
Historia del Perú República - Ramón Castilla
El momento de mayor auge durante el periodo republicano, denominado Prosperidad Falaz por el historiador Jorge Basadre, fueron los dos gobiernos del mariscal Ramón Castilla, quien, con los ingresos del guano, estabilizó la economía, realizó obras públicas y armó convenientemente a la Marina peruana. Uno de sus importantes decretos fue la Ley de la Consolidación, cuyo objetivo principal fue
A. pagar la deuda de la independencia al reino español.
B. impulsar la construcción de ferrocarriles de penetración.
C. cancelar, definitivamente, el pago de la deuda interna.
D. promover la austeridad fiscal reduciendo la burocracia.
E. potenciar la industria siderúrgica a nivel nacional.
56.
Historia del Perú Independencia - Conferencia de Punchauca
El último intento del protector José de San Martín de convencer al virrey La Serna que acepte el proyecto de establecer en el Perú una monarquía constitucional, asumida por un príncipe español, se realizó en la conferencia de
A. Huaura.
B. Miraflores.
C. Guayaquil.
D. Aznapuquio.
E. Punchauca.
57.
Historia Universal Guerra Fría - Tercer Mundo
La Guerra Fría fue un proceso complejo que se produjo al finalizar la Segunda Guerra Mundial y tuvo consecuencias directas en casi todas las regiones del orbe. ¿Cuál fue la principal consecuencia política de este proceso en las regiones denominadas «Tercer Mundo»?
A. La descolonización y la independencia de antiguas colonias europeas
B. El aumento progresivo del imperialismo y la colonización en África y Asia
C. La conformación de dos bloques que pugnaron por la supremacía geopolítica
D. El surgimiento de ideologías nacionalistas en los territorios de Asia y África
E. El incremento del poder económico de comerciantes locales en estas regiones
58.
Historia Universal Grecia clásica - Atenas y Esparta
La civilización griega es reconocida como la «cuna de la civilización occidental». Sobre las polis griegas, Atenas y Esparta en el Periodo Clásico, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados: I. A los espartanos de uso pleno de derechos políticos y civiles se les llamó homoioi u «hombres iguales». II. Los atenienses establecieron una educación militarizada, cuya finalidad era formar buenos soldados servidores del Estado. III. La diarquía, la gerousia, el eforado y la apella (o Asamblea) fueron instituciones políticas surgidas en Atenas. IV. Después de diversas reformas políticas, la democracia ateniense alcanzó su momento de mayor plenitud durante este periodo.
A. FVFF
B. VVFF
C. FFVV
D. VFFV
E. VFVV
59.
Geografía Geografía universal - Europa del Este
El territorio de Ucrania está ubicado en la región __________ y es limítrofe con __________.
A. europea central – Rusia
B. euroasiática – Moldavia
C. asiática oriental – Bielorrusia
D. euroasiática – Eslovenia
E. euroasiática – Lituania
60.
Geografía Geografía del Perú - hidrografía
El río Marañón forma parte de la Cuenca Hidrográfica del Amazonas y tiene un gran potencial hidroenergético a lo largo de sus cursos medio y alto. En su recorrido, forma diversos relieves de importancia regional. De acuerdo con ello, ¿qué alternativa contiene alguna característica de dicho río?
A. Recorre parte de la extensa llanura aluvial de San Martín.
B. Tiene origen andino amazónico con dirección de norte a sur.
C. Recibe los principales tributarios de la vertiente oriental.
D. Forma parte de los límites entre Cajamarca y Amazonas.
E. Presenta cañones y pongos de gran potencial energético.
61.
Geografía Geografía universal - coordenadas geográficas
Los trópicos de Cáncer y de Capricornio, ubicados en distintos hemisferios de la superficie terrestre, son líneas imaginarias que representan la posición de máxima incidencia perpendicular de los rayos solares. De acuerdo con lo mencionado, ¿qué ciudad se encuentra más próxima al trópico boreal?
A. Asunción
B. El Cairo
C. La Habana
D. Antofagasta
E. Miami
62.
Geografía Geografía del Perú - regionalización
Las regiones son unidades territoriales geoeconómicas que se caracterizan por la diversidad de recursos naturales, sociales e institucionales y tienen en común condiciones de desarrollo, especialización y competitividad productiva, sobre la cual se organizan los gobiernos regionales. Establezca el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones referidas a ellas: I. Están amparadas en la Ley de Bases de la Descentralización. II. En el Perú, existen 24 regiones político-administrativas. III. El departamento de Lima está conformado por 43 distritos. IV. La capital de la república no pertenece a ninguna región.
A. FFVF
B. FVFV
C. VFFV
D. VVFF
E. VFVV
63.
Economía Necesidades económicas - clasificación
Las necesidades __________ se definen como las carencias que enfrenta el ser humano día a día; para atenderlas y satisfacerlas requiere alimentos, medicinas, abrigo, atención médica, etc.
A. de lujo
B. secundarias
C. terciarias
D. primarias
E. no básicas
64.
Economía Proceso económico - fases
El proceso económico consiste en un conjunto de actividades económicas que comprende cuatro fases. En la primera, se observa la producción de bienes y servicios, que implica __________ de __________; la segunda fase se define como el desplazamiento de los bienes y servicios hacia __________, el cual está vinculado a la variación de __________.
A. la inversión – los consumidores – el mercado – los productos
B. el gasto – las empresas – el mercado – los precios
C. el gasto – los consumidores – el gobierno – los precios
D. el gasto – las familias – el mercado – la oferta
E. la inversión – las empresas – el productor – los precios
65.
Economía Política económica - tipos e instrumentos
La política económica constituye la economía normativa, la cual implica la asunción de ciertos instrumentos para alcanzar algunos objetivos que se propone el Gobierno. Al respecto, determine la alternativa que relaciona correctamente las columnas que se presentan a continuación. Instrumentos de política económica: I. Venta de dólares II. Expansión del gasto público III. Establecimiento de las tasas de interés de referencia Política económica: a. Monetaria b. Cambiaria c. Fiscal
A. Ia, IIb, IIIc
B. Ia, IIc, IIIb
C. Ib, IIa, IIIc
D. Ic, IIb, IIIa
E. Ib, IIc, IIIa
66.
Economía Sistema financiero - BCRP y SBS
En el marco de la política monetaria, el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) tiene como función principal mantener la estabilidad monetaria y el control de la inflación según el rango meta (2,5 % – 3,5 %). La Superintendencia de Banca y Seguros (SBS) tiene como función supervisar el sistema bancario-cooperativo. Al respecto, señale el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. El BCRP emite billetes y monedas de forma secundaria. II. El BCRP administra las reservas internacionales. III. La SBS recibe diariamente saldos de ahorros y colocaciones del sistema bancario privado. IV. La SBS no tiene poder de sancionar a infractores y a responsables del blanqueo de dinero.
A. FFVV
B. FVVF
C. VVFF
D. VFVF
E. FFVF
67.
Filosofía Filosofía de la ciencia - asombro filosófico
Un elemento importante para dar inicio a una interrogante filosófica es el asombro. El detonante del asombro de Einstein es la
A. velocidad, para entender la materialidad del espacio.
B. sensación de inmaterialidad al jugar en una cama.
C. gravedad, que no persiste en todos los casos.
D. condición matemática de la teoría de la relatividad.
E. naturaleza mitológica de los cuerpos pesados.
68.
Filosofía Metafísica - propiedades de la materia
De la contrastación de la gravedad, se infiere que las entidades materiales tienen, como característica principal, la
A. movilidad.
B. quietud.
C. permanencia.
D. sensación.
E. extensión.
69.
Filosofía Filosofía política - naturaleza humana
Una teoría política determinada se sostiene sobre la base de una antropología básica en torno a la naturaleza moral del ser humano. En términos amplios, el pensamiento político se agrupa alrededor de dos concepciones antropológicas opuestas. Una optimista: los seres humanos son espontáneamente buenos, capaces de crear una sociedad justa y superar el egoísmo. La contraria sostiene su naturaleza malvada. Los que sostienen esta posición critican, usualmente, la ingenuidad e inviabilidad de la democracia liberal por eludir dicha naturaleza en su ordenamiento jurídico. En relación con la teoría política esgrimida, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. Juan Jacobo Rousseau fue pesimista. II. Tomas Hobbes fue optimista y liberal. III. Agustín de Hipona fue pesimista.
A. VVF
B. VVV
C. FFV
D. FFF
E. FVF
70.
Filosofía Historia de la filosofía - Sócrates y Aristóteles
A menudo, Aristóteles ha caracterizado la investigación de Sócrates desde el punto de vista lógico. Dice que dos cosas se pueden atribuir a Sócrates: los razonamientos inductivos y la definición o concepto, y ambas se refieren al principio de la ciencia. El razonamiento inductivo es aquel que, mediante el examen de un cierto número de casos o afirmaciones particulares, conduce a una afirmación general que expresa un concepto. El razonamiento inductivo se dirige, pues, a la definición del concepto, y el concepto expresa la naturaleza de una cosa. Del texto anterior puede inferirse que, para Aristóteles, Sócrates examinó la causa
A. esencial.
B. material.
C. eficiente.
D. final.
E. natural.
71.
Física Cinemática - movimiento en 2D
Las posiciones del movimiento de una partícula están dadas por las siguientes coordenadas: $$x = 1{,}00 ext{ m} + (1{,}00 ext{ m/s})\,t$$ $$y = (1{,}00 ext{ m/s}^2)\,t^2$$ De acuerdo con estas ecuaciones, ¿a qué distancia respecto del origen de coordenadas se encuentra la partícula en $t = 2{,}0$ s?
A. 8 m
B. 5 m
C. 7 m
D. 6 m
E. 4 m
72.
Física Movimiento Armónico Simple - energía
La posición de un bloque de 2 kg con MAS está descrita mediante la ecuación $x = 0{,}4\cos\left(8t - \dfrac{\pi}{3}\right)$, donde $x$ se mide en metros y $t$ en segundos. Determine la energía total del sistema.
A. 20,48 J
B. 12,42 J
C. 6,12 J
D. 10,24 J
E. 16,24 J
73.
Física Dinámica - trabajo y energía
En el sistema que se muestra, el bloque A, de 4 kg de masa, unido al bloque B, de 2 kg de masa, por una cuerda ideal que pasa por una polea lisa, inicia el movimiento desde el reposo sobre una superficie horizontal rugosa, como se muestra en la figura. Determine el trabajo desarrollado por la fuerza de rozamiento sobre el bloque B al cabo de 2 s de iniciado el movimiento. [IMG: Bloque A (4 kg) colgando verticalmente conectado por cuerda a bloque B (2 kg) sobre superficie horizontal rugosa con coeficiente μ=0,2. Dato: g=10 m/s²]
Imagen pregunta 73
A. 32 J
B. −38 J
C. −42 J
D. 38 J
E. −48 J
74.
Física Electrostática - trabajo eléctrico
En la figura, se muestra dos partículas electrizadas de $q_1 = q_2 = +20\,\mu$C. Calcule el trabajo que realiza la fuerza del campo eléctrico al trasladar lentamente una pequeña esfera electrizada con $q_0 = +1\,\mu$C del punto A al punto B. Desprecie los efectos gravitatorios.
Imagen pregunta 74
A. 0,8 J
B. 0,1 J
C. 0,5 J
D. −0,6 J
E. −0,4 J
75.
Física Electromagnetismo - inducción de Faraday
Una bobina circular ideal que encierra un área de 200 cm² está integrada por 100 vueltas de alambre de cobre, como se muestra en la figura. Para $t = 0$, el campo magnético uniforme de 2,0 T atraviesa perpendicularmente el plano de la bobina, en la dirección del eje +Z. Si se invierte la dirección del campo magnético hacia el eje –Z, ¿cuál es la cantidad de carga que fluye en el sistema bobina-resistor?
Imagen pregunta 75
A. 4 C
B. 3 C
C. 2 C
D. 5 C
E. 1 C
76.
Química Estequiometría - soluciones - miliequivalentes
Un estudiante de ciencias de la salud decide preparar un litro de solución que contenga 5,0 mEq-g/L de ion calcio y 2,0 mEq-g/L de ion magnesio, a partir de las sales de cloruro de calcio y cloruro de magnesio. ¿Cuál es la masa, en gramos, a emplear de cada sal respectivamente? $\text{Datos: }_{12}\text{Mg} = 24{,}3;\; _{20}\text{Ca} = 40{,}0;\; _{17}\text{Cl} = 35{,}5$
A. 0,3775 – 0,1196
B. 0,5550 – 0,0953
C. 0,2775 – 0,1906
D. 0,2775 – 0,0953
E. 0,1887 – 0,0598
77.
Química Química inorgánica - elementos de transición
El elemento manganeso ($_{25}$Mn = 55) es uno de los oligoelementos que ingerimos a diario con la dieta. Es muy importante para el normal funcionamiento de muchas enzimas metal dependientes. Con relación al manganeso, establezca el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. El catión Mn²⁺ tiene cinco electrones desapareados en su capa de valencia. II. Es un elemento de transición; pertenece el grupo VIIIB (10). III. En su máximo estado de oxidación, tiene la configuración electrónica del argón. IV. Forma un oxoanión (MnO₄)²⁻, donde el Mn tiene estado de oxidación +7.
A. VVVF
B. VFVF
C. FFVF
D. VFFV
E. FVFF
78.
Química Química orgánica - compuestos aromáticos
Para evitar la pronta oxidación de las grasas o aceites, se utiliza un compuesto conocido como BHT, cuya fórmula semidesarrollada muestra un anillo bencénico con grupos sustituyentes. [IMG: Estructura del BHT: anillo bencénico con OH en posición 1, dos grupos t-butil en posiciones 2 y 6, y un grupo metilo en posición 4] Con respecto a la estructura del BHT y sus propiedades, marque la alternativa correcta.
Imagen pregunta 78
A. Presenta dos grupos funcionales t-butilo.
B. Es un hidrocarburo aromático, un tolueno.
C. Su nombre es 2,6-di-tert-butil-4-metilfenol.
D. Las posiciones orto-, meta- y para- están sustituidas.
E. Es muy soluble en agua y solventes polares.
79.
Química Bioquímica - monosacáridos
Metabólicamente, los monosacáridos son moléculas muy importantes debido a que son nuestra fuente primaria de energía. A continuación, se muestra la fórmula de dos monosacáridos (a) y (b). Al respecto, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. (a) es una cetopentosa y (b) una cetohexosa. II. El nombre de (b) es 2,3,4,5,6-pentahidroxihexanal. III. Ambos compuestos son muy solubles en agua. IV. Ambos compuestos son isómeros de posición.
Imagen pregunta 79
A. VVFV
B. FVFF
C. VVFF
D. FVVF
E. FVFV
80.
Química Estequiometría - reacciones ácido-base
Antiguamente, uno de los antiácidos de uso más común, aunque rechazado por su sabor, era el hidróxido de magnesio (leche de magnesia), el cual, además, era un laxante suave. Para 5,83 gramos de esta sustancia, ¿cuántos miliequivalentes gramos de ácido clorhídrico los neutralizaría y cuál sería el nombre sistemático (IUPAC) del compuesto formado por la neutralización completa? $ ext{Datos: }_{12} ext{Mg} = 24{,}3;\; _8 ext{O} = 16{,}0;\; _{17} ext{Cl} = 35{,}5;\; _1 ext{H} = 1{,}0$
A. 400,0 – cloruro de magnesio
B. 100,0 – dicloruro de magnesio
C. 200,0 – cloruro magnésico
D. 50,0 – dicloruro de magnesio
E. 200,0 – dicloruro de magnesio
81.
Química Compuestos Orgánicos
Los flavonoides son un amplio grupo de sustancias vegetales. Llamados alguna vez «vitamina P», los flavonoides mejoran la absorción de la vitamina C y la protegen de la oxidación. Los flavonoides confieren los colores amarillo, naranja, rojo, violeta y azul a muchas flores, hojas y frutos que los contienen. Con relación a las estructuras mostradas, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: I. Ambas son compuestos polifenólicos de solubilidad similar en agua. II. (1) tiene 10 pares y (2) 12 pares de electrones libres o sin compartir. III. Los dos compuestos tienen 12 carbonos con hibridación $sp^2$ planos. IV. Los compuestos tienen propiedades ácidas al ser alcoholes aromáticos.
Imagen pregunta 81
A. FVFF
B. VVFF
C. VVFV
D. FFVF
E. VVVV
82.
Química Estequiometría - reacciones redox
En una determinación analítica, un estudiante pesa 0,98 gramos de dicromato de potasio y lo añade a una solución que contiene yoduro de potasio para que ocurra la reacción completa. Ecuación química: $\text{KI}_{(ac)} + \text{K}_2\text{Cr}_2\text{O}_{7(ac)} + \text{H}_2\text{SO}_{4(ac)} \rightarrow \text{I}_{2(s)} + \text{K}_2\text{SO}_{4(ac)} + \text{Cr}_2(\text{SO}_4)_{3(ac)} + \text{H}_2\text{O}_{(l)}$ Determine la masa, en gramos, de yodo molecular que se libera a consecuencia de esta reacción química. $\text{Datos: }_{19}\text{K} = 39{,}0;\; _{53}\text{I} = 127{,}0;\; _{24}\text{Cr} = 52{,}0;\; _{8}\text{O} = 16{,}0;\; _{16}\text{S} = 32$
A. FVFF
B. VVFF
C. VVFV
D. FFVF
E. VVVV
83.
Biología Método científico - microbiología
En el marco de un proyecto de investigación, un profesor de la universidad ha propuesto una explicación sobre la presencia de algunos microorganismos en un producto lácteo que fue sometido a un proceso de pasteurización. Según él, los organismos pueden estar en un estado de latencia es decir que, en cualquier momento, pueden reiniciar su metabolismo y multiplicarse, lo que pondría en riesgo a los futuros consumidores de este producto. El autor denominó este estado como «estado viable no cultivable». Señale en qué periodo del método científico se encuentra el profesor.
A. 2,54
B. 1,27
C. 0,85
D. 3,81
E. 2,03
84.
Biología Citología - células procariotas y eucariotas
En un examen de laboratorio del curso de Biología, una de las preguntas consiste en identificar al microscopio bicapas lipídicas intracitoplasmáticas en una preparación de células teñidas con un colorante específico que permite identificarlas. Al ver dicha preparación, y no observar estas bicapas, ¿qué tipo de organismo está observando el estudiante?
A. Observación
B. Discusión de resultados
C. Experimentación
D. Formulación de la hipótesis
E. Planteamiento del problema
85.
Biología Inmunología - tipos de inmunidad
Luego del periodo de observación respectivo, el perro que mordió a una persona fue diagnosticado con rabia. Como parte del protocolo, la persona mordida fue vacunada con anticuerpos contra el virus de la rabia. Señale qué tipo de inmunidad está recibiendo el paciente.
A. Protozoario
B. Levadura
C. Bacteria
D. Diatomea
E. Moho
86.
Biología Fisiología - sistema endocrino y reproducción
Una mujer que está tomando la píldora anticonceptiva no ovula porque el principio activo actúa de manera equivalente a una hormona ovárica que, a su vez, actúa sobre una glándula endocrina. ¿A qué hormona y a qué glándula se han hecho referencia en las líneas precedentes?
A. Natural activa
B. Artificial pasiva
C. Artificial activa
D. Natural pasiva
E. Natural innata
87.
Biología Ecología - ciclos biogeoquímicos
Luego de extraer el petróleo crudo, se produce combustible, los cuales, al ser quemados, liberan gases, como el dióxido de carbono, que se depositan en la atmósfera. El proceso descrito alude a un concepto ecológico conocido como
A. Testosterona y neurohipófisis
B. Estrógeno y paratiroides
C. Progesterona y adenohipófisis
D. Progesterona e hipotálamo
E. Estrógeno y neurohipófisis
88.
Biología Botánica - tejidos vegetales y plantas medicinales
Actualmente, existe un gran interés en el empleo de las plantas medicinales para el tratamiento de diversas enfermedades. Por ello, es necesario saber en qué parte de la planta se encuentra, en mayor concentración, el principio activo para poderla consumir de forma apropiada. Marque la alternativa que relaciona correctamente el órgano de la planta utilizado y el tejido predominante correspondiente. I. Hojas de hierba luisa II. Tallos subterráneos de maca III. Hojas de aloe IV. Corteza de sangre de grado a. Parénquima acuífero b. Tejido secretor: tubos laticíferos c. Tejido secretor: pelos glandulares d. Parénquima de reserva
A. desequilibrio ecológico.
B. biocombustible.
C. sucesión ecológica.
D. ciclo biogeoquímico.
E. cadena trófica.
89.
Biología Parasitología - zoonosis
Un asiduo consumidor de chicharrón de cerdo presenta dolor abdominal, diarrea, cefalea, astenia, somnolencia, anorexia y sensación de hambre. ¿Cuál es el probable agente causal de sus síntomas?
A. Ic, IId, IIIa, IVb
B. Ib, IIa, IIIc, IVd
C. Ia, IIb, IIIc, IVd
D. Ic, IIb, IIId, IVa
E. Id, IIb, IIIc, IVa
90.
Biología Ecología de poblaciones - dinámica poblacional
Debido a que ganan y pierden individuos a lo largo del tiempo, las poblaciones son dinámicas, es decir, su tamaño aumenta o disminuye. De acuerdo con esta premisa, ¿cómo se define la tasa de crecimiento poblacional? Leyenda: N (natalidad), I (inmigración), M (mortalidad), E (emigración)
A. Fasciola hepática
B. Taenia solium
C. Trichinella spiralis
D. Paragonimus peruvianus
E. Cysticercus cellulosae